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南通國際學校

〔9年制國際中小學。南通。江蘇〕

南通國際學校 (1).JPG

南通市自古以紡織聞名,至今依然。

在此底蘊下,本造型概念為布的編織紋理,

依教室尺度創造五種屋頂單元,織造校舍。

 

校園由主樓、教學樓、演藝廳與體育館組成,

主樓以象征知識與創造的圖書館為核心空間,

利用挑空三層樓的大廳讓使其成為視線焦點。

 

普通教室延續厚實的白牆,搭配連續折版屋頂

律動的開窗反映內部空間,教室大面開窗,

服務空間開小窗,大小之間比例固定,

形成了特色的韻律,立面更顯活潑。

體育館內含泳池、球館、桌球室與學生餐廳,

為滿足不同使用,屋架與立面結構分開,

立面反映內部空間,同時屋頂保持連續,

並以律動的屋頂造型面對都市。

三角錐型的牆體結合白百葉,呈現結構細節。

二樓外掛陽臺供師生觀看比賽,立面更豐富。

項目名稱|9年制南通國際中小學

基地面積|25,000㎡

設計日期|

工程日期|已完工​

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南通國際學校 (2).JPG
體育館內含泳池、球館、桌球室與學生餐廳
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立面特寫
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入口主樓
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律動的開窗反映內部空間,教室大面開窗,服務空間開小窗
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入口主樓
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入口主樓
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體育館內游泳池
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演藝廳
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主樓核心空間
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象征知識與創造的圖書館
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俯瞰校園,由主樓、教學樓、演藝廳與體育館組成
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入口主樓剖面透視
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體育館剖面透視
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演藝廳剖面透視
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教學樓剖面透視

南通市自古以紡織聞名,至今依然。

在此底蘊下,本造型概念為布的編織紋理,

依教室尺度創造五種屋頂單元,織造校舍。

 

校園由主樓、教學樓、演藝廳與體育館組成,

主樓以象征知識與創造的圖書館為核心空間,

利用挑空三層樓的大廳讓使其成為視線焦點。

 

普通教室延續厚實的白牆,搭配連續折版屋頂

律動的開窗反映內部空間,教室大面開窗,

服務空間開小窗,大小之間比例固定,

形成了特色的韻律,立面更顯活潑。

體育館內含泳池、球館、桌球室與學生餐廳,

為滿足不同使用,屋架與立面結構分開,

立面反映內部空間,同時屋頂保持連續,

並以律動的屋頂造型面對都市。

三角錐型的牆體結合白百葉,呈現結構細節。

二樓外掛陽臺供師生觀看比賽,立面更豐富。

項目名稱|9年制南通國際中小學

基地面積|25,000㎡

設計日期|

工程日期|已完工​

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