低層高密度的街廓，必然往垂直向度發展，

而垂直校園動線上效率更高。

一二層以圖書大階梯貫通；

三到五層為年級教室，豎向可及性最高，

六到八層為科目教室，設計上強化科目主題，

九樓十樓為多功能演藝中心、體育中心。

 

年級教室打造學習型教學環境，

使孩子課堂外也閱讀創作、表現與同儕互動；

設計弧形創作走廊，融入小舞台、創作塗鴉、

展示板、照片牆；五邊形教室形成學習角，

下課時孩子能或坐或臥在角落學習。

 

四樓以上遠眺視野良好，

優美的城市文脈與山水景觀為教材的一部分。

體能活動區通透的圍牆垂直綠化，

呈現友善城市界面，也為城市創造亮麗風景。